Noticias de la EEM Nº 1 DE Nº 16 "Rodolfo Walsh"

Taller para ingresantes a 1er.año 2012

2011-12-27T14:03:00.001-03:00

El 23 y 24 de febrero tendrán que concurrir al Taller de Ingresantes en los siguientes horarios:

Alumnos de Turno Mañana: de 10 a 12 hs
Alumnos de Turno Tarde: de 14 a 16 hs

Comienzo del ciclo lectivo 2012

2011-12-27T13:22:00.001-03:00

CRONOGRAMA FEBRERO/MARZO

*13/02/2012 al 28/02/2012:
Período de orientación y evaluación con el/la Profesor/a. Los alumnos concurren en el horario habitual de la asignatura que adeudan.

*29/02/2012 y 01/03/2012:
Exámenes Previos (Consultar en la cartelera escolar el día correspondiente a cada materia).

*29/02/2012 y 01/03/2012:
Los alumnos pueden confirmar su vacante para el ciclo 2012.
Se encontrarán los papás de la Cooperadora para recibir las inscripciones (CUOTA ANUAL: $300.-)

*05/03/2012:
Inicio Ciclo Lectivo 1er. Año.

*06/03/2012:
Inicio Clases Regulares 2do. a 5to. año.

Equipo de Conducción

¿Por qué somos la Walsh?

2011-12-27T12:05:00.000-03:00

Nos visitaron de Canal 7, La TV Pública, para realizar una entrevista a nuestra Directora Susana Fernández, acerca de la elección del nombre de la escuela:

Así lo describen en el canal de YouTube TVPublicaArgentina:

"Visitamos la Escuela Rodolfo Walsh. Conversamos con su Directora Susana Fernández, acerca de la elección del nombre para la escuela y recorremos la historia de militancia del escritor y periodista, que fue asesinado durante la última Dictadura cívico militar en 1977. La literatura de no-ficción, su pensamiento y el compromiso en la lucha por los Derechos Humanos."

http://www.tvpublica.com.ar

TP Comunicación 2 - 2011

2011-12-23T08:54:00.000-03:00

El Profesor de Comunicación 2, Licenciado Diego Orfila, seleccionó un trabajo práctico de sus alumnas de 5º 1ª.

En el archivo a continuación, se pueden ver la introducción del docente, las consignas y los trabajos:

Open publication - Free publishing - More comunicacion

Casting Químico

2011-12-14T16:50:00.000-03:00

Trabajo realizado por los alumnos de 4º 1º y 4º 2º con los Profesores Fernando Ramos (Teatro), Cecilia Ferrante y Lidia Contini (Química).

El proyecto consistió en generar entre las materias Química y Teatro, un video que sirva como material de estudio y que muestre las analogías entre las reacciones de los elementos químicos y las reacciones de los humanos.

Y así relató la experiencia Fernando en su blog TTT (Teatro Turno Tarde):

..."Durante éste año se realizó un trabajo conjunto entre las materias Teatro y Química. La idea fue aplicar las herramientas creativas y de expresión que tienen "Las Artes" en "La Ciencia".

Junto con los alumnos de 4º año (turno mañana y tarde) generamos un video sobre los elementos de la tabla periódica, que se va a utilizar como material de estudio en "Química", y que tiene el punto de vista artístico que le aportó "Teatro"."...

Ganadores del Ingenio para genios 2011

2011-12-02T09:16:00.000-03:00

GANADORES DEL CONCURSO

1° PUESTO: 12 puntos
Prof. Susana Fernández

2°PUESTO: 10 puntos
Fernandez Steinberg Ayelen, 5° 2°

3° PUESTO: 9 puntos
Moroni Federico, 1° 4°
Lara Belen, 1° 4°
Prof. Bertazzo, M. Teresa

4° PUESTO : 8 puntos
Prof. Adriana Vicente

GANADORES ALUMNOS

1° PUESTO : Ayelen Fernandez Steinberg
2° PUESTO: Federico Moroni, 1° 4°
Belen Lara, 1° 4

GANADORES PROFESORES

1° PUESTO : Susana Fernandez
2° PUESTO: M. teresa Bertazzo

EsCool 2011 - Capítulo 1

2011-11-30T09:30:00.002-03:00

En el blog de Teatro Turno Tarde ya se publicó... ¡No se lo pierdan!

Por si aún no lo vieron, lo compartimos también en este blog institucional.

Resultado de Ingenio para genios N° 6/2011

2011-11-29T17:13:00.006-03:00

MATEMÁTICA
SOLUCIONES PROBLEMAS

1)LAS TRES VECINAS
A Ana le gusta ir en bicicleta. A Carmen le gusta el teatro y a Teresa le gusta nadar."

"Si la que le gusta ir en bicicleta saca a pasear el perro de Teresa, quiere decir que a Teresa no le gusta ir en bicicleta. La que le gusta ir al teatro golpea la pared de la casa de Ana cuando la televisión está muy fuerte y, ya que Carmen vive en medio, debe ser la que le gusta el teatro (Ana y Teresa no pueden golpear en la pared). Y como Teresa no es a quien le gusta ir en bicicleta, ni a quien le gusta el teatro, quiere decir que es a quien le gusta nadar. Ana debe ser forzosamente a quien le gusta la bicicleta: Resultado: a Ana le gusta ir en bicicleta. A Carmen le gusta el teatro y a Teresa le gusta nadar."

2)CUESTION DE PESOS
Pablo pesa 39 kgs, Ariel 42 kgs. y Gastón 40 kgs.

ALUMNOS Y PROFESORES QUE RESOLVIERON CORRECTAMENTE LOS PROBLEMAS (6)

1 )LAS TRES VECINAS

MORONI FEDERICO 1° 4°
LARA BELEN, 1° 4°
FERNANDEZ STEINBERG AYELEN, 5° 2°
PROF. FERNANDEZ SUSANA
PROF. BERTAZZO M. TERESA
PROF. VICENTE ADRIANA
PROF, CAAMAÑO EMMANUEL
PROF. CLAUDIA REBOLLAR
PRECEPTORA NELLY

CUESTIÓN DE PESOS

MORONI FEDERICO 1° 4°
LARA BELEN, 1° 4°
FERNANDEZ STEINBERG AYELEN, 5° 2°
PROF. FERNANDEZ SUSANA
PROF. BERTAZZO M. TERESA
PROF. VICENTE ADRIANA
PROF, CAAMAÑO EMMANUEL
PROF. CLAUDIA REBOLLAR
PRECEPTORA NELLY

Ya llega EsCool 2011

2011-11-23T09:29:00.000-03:00

En el blog de Teatro Turno Tarde, el Profesor Fernando Ramos ya publicó las primeras publicidades de la edición 2011 de la serie de 3 capítulos que se transmite por Internet.

Vean un ejemplo:

Para ver más, pasá por el blog TTT (Teatro Turno Tarde):

http://teatroturnotarde.blogspot.com

Blog de Taller de Radio

2011-11-01T16:59:00.000-03:00

http://merepitelapregunta.wordpress.com

En este blog van a encontrar apuntes, guías, ejemplos, novedades y cronogramas de actividades para 5to. 1ra. y 5to. 2da. También está la posibilidad de hacer comentarios y suscribirse para recibir las últimas publicaciones por correo-e.

Para ver los temas relacionados con la materia Taller de Radio de nuestra escuela, tienen que hacer clic en la categoría: EEM N°1 DE 16 "RODOLFO WALSH"

Prof. Marcelo Stigliano

Blog de Plástica

2011-10-27T14:48:00.001-03:00

El Profesor Eduardo Rípodas nos muestra algunas producciones de sus alumnos en el blog de la materia:

http://trabajosyfotoswalsh.blogspot.com

En esta oportunidad relatan la salida que realizaron los alumnos de 3ro.1ra. y 3ro.2da.:

"Fue una experiencia muy linda, ya que captamos momentos únicos de cada lugar que visitamos. Las fotografías fueron editadas con Photoshop."

Ingenio para genios - 6/2011

2011-10-26T08:32:00.000-03:00

CONCURSO DE MATEMÁTICA (últimos problemas)

1) LAS TRES VECINAS

Ana, Carmen y Teresa viven en casa vecinas. Carmen es la que vive en la casa del medio. A una de ellas le gusta mucho el teatro, a la otra ir en bicicleta y a la última nadar. Pero no precisamente en este orden.

A la que le gusta ir en bicicleta, de vez en cuando, saca a pasear el perro de Teresa. A la que le gusta el teatro, frecuentemente, debe avisar a Ana, golpeando la pared, cuando tiene la televisión demasiado alta. ¿Cuáles son las aficiones de cada una de las chicas?

2) CUESTIÓN DE PESOS

Ariel, Gastón y Pablo son amigos y decidieron pesarse, pero lo hicieron de a dos. Ariel y Gastón juntos pesan 82 kilos, Gastón y Pablo 79 kilos y Pablo y Ariel 81 kilos. ¿Cuánto pesa cada uno?

*** Soluciones hasta el 18 de noviembre ***

Resultado de Ingenio para genios N° 5/2011

2011-10-21T20:15:00.000-03:00

SOLUCIONES:

1) LAS MENINAS

Se casó a los 19 años

Se instaló en Madrid a los 57 años; 57 – 34 = 23 años. Se casó a los 23 – 4 = 19 años.

2) UNA BOLSA DE PAN

La bolsa pesa 20 gramos, ya que para que el pan pese 1kilo más que la bolsa, debe pesar 1 kilo + 20 gramos que es lo que pesa la bolsa.

Alumnos Y Profesores Que Resolvieron Correctamente Los Problemas

LAS MENINAS

Moroni, Federico 1° 4°
Vazquez, Florencia, 1° 4°
Lara, Belen, 1° 4°
Prof .Bertazzo, M. Teresa
Prof. Adriana Vicente
Prof. Susana Fernandez
Prof. Caamaño, Emmanuel

UNA BOLSA DE PAN

Moroni, Federico 1° 4°
Prof .Bertazzo, M. Teresa
Prof. Adriana Vicente
Prof. Susana Fernandez
Prof. Caamaño, Emmanuel

Ingresantes a primer año 2012

2011-10-18T11:10:00.002-03:00

Listados de ingresantes a 1er. año 2012:

turno mañana
turno tarde

Equipo de Conducción

Inscripción a 1º año (2012)

2011-10-17T16:16:00.003-03:00

Exhibición de listado de ingresantes: a partir del 21/10.

Confirmación de vacantes: del 24 al 28/10 de 14 a 16 hs.

Ingenio para genios - 5/2011

2011-09-26T10:13:00.000-03:00

1)LAS MENINAS

El tan conocido cuadro Las Meninas fue pintado por Velázquez en el año1656, a los 57 años de edad, después de vivir 34 años en Madrid, donde se había instalado a los 4 años de casado. ¿A qué edad se casó?

2)UNA BOLSA DE PAN

Una bolsa conteniendo pan pesa 1 kilo y 40 gramos, si el pan pesa 1 kilo más que la bolsa. ¿Cuánto pesa la bolsa?

Soluciones hasta el 8/10

Resultado de Ingenio para genios N° 4/2011

2011-09-26T10:09:00.000-03:00

SOLUCIONES

EN UN RESTAURANTE

Diego comió carne y fruta, Pedro comió pescado y flan, Martin comió pollo y helado.

¿DONDE VAN LOS NÚMEROS?

6 4
2 8 1 7
5 3

ALUMNOS Y PROFESORES QUE RESOLVIERON CORRECTAMENTE LOS PROBLEMAS (4)

EN UN RESTAURANTE

Vazquez, Florencia, 1 4°
Lara, Belen 1° 4°
Fernandez Steinberg, Ayelen 5° 2°
Gonzalo, hijo de Claudia Rebollar
Prof .Bertazzo, M. Teresa
Prof. Adriana Vicente
Prof. Susana Fernandez
Preceptor Fanuele, Lucas
Gaddi, Mariano Sebastian

¿DÓNDE VAN LOS NÚMEROS?

Vazquez, Florencia, 1 4°
Lara, Belen 1° 4°
Fernandez Steinberg, Ayelen 5° 2°
Gonzalo, hijo de Claudia Rebollar
Prof .Bertazzo, M. Teresa
Prof. Adriana Vicente
Prof. Susana Fernandez
Preceptor Fanuele, Lucas

Inscripción a primer año 2012

2011-09-05T15:01:00.004-03:00

CRONOGRAMA DE INSCRIPCIÓN:

Ingreso directo (hermanos):

del 05/09/2011 al 09/09/2011

Inscripción para el resto de aspirantes:

del 12/09/2011 al 23/09/2011

Horario:

De Lunes a Viernes de 14,00 a 16,00 Hs.

DOCUMENTACIÓN REQUERIDA

Constancia de alumno regular de 7º grado – original y dirigida a E.M.E.M. Nº 1 D.E. 16 “Rodolfo Walsh”
Formulario de inscripción completo e impreso de la página http://www.primerolaescuela.com/inscripcion/ (recién a partir del día 05/09/2011)
DNI 1ª y 2ª hojas - original y copia

SORTEO DE VACANTES y TURNOS: 17/10

RATIFICACIÓN DE VACANTES:24 al 28/10

Triste noticia

2011-08-30T12:16:00.002-03:00

Por el fallecimiento de la profesora Mirta Girardi se suspenderán las clases el miércoles 31 de agosto. La comunidad educativa acompañará a la familia en la ceremonia religiosa a realizarse a las 11.30 en la capilla del cementerio de la chacarita.

Ingenio para genios - 4/2011

2011-08-24T15:36:00.013-03:00

CONCURSO DE MATEMÁTICA (4)

1)EN UN RESTAURANTE:

Diego, Pedro y Martin van al restaurante. Piden carne, pollo y pescado, y de postre flan, helado y fruta. Diego no comió helado, y Pedro no comió carne. El que comió pescado también comió flan. Si Martin comió pollo, ¿cuál fue el menú de cada uno de los tres amigos?

2)¿DÓNDE VAN LOS NÚMEROS?

Entrega de soluciones hasta el 7/9.

Teoría Crítica - Comunicación 1 (4º 1ª)

2011-08-23T15:34:00.000-03:00

El Profesor Diego Orfila seleccionó 2 trabajos prácticos de sus alumnos de 4º 1ª. En el archivo a continuación, se pueden ver la introducción del docente, las consignas y los trabajos:

Resultado de Ingenio para genios N° 3/2011

2011-08-23T14:57:00.001-03:00

MATEMÁTICA

SOLUCIONES PROBLEMAS:

1)POBRE LUIS: Nació en 1953. Murió a los 18 años

2)UN POCO DE LÓGICA: JUEVES

Alumnos Y Profesores Que Resolvieron Correctamente Los Problemas:

1)POBRE LUIS

Rodriguez, Maiten 1° 1°
Wilkinson Hannah , 1° 1°
Vilte, Florencia, 1° 4°
Lara, María Belén, 1° 4°
Moroni, Federico, 1° 4°
Vazquez, Florencia, 1° 4°
Rodriguez, Sebastian, 1° 4°
Fernandez Steinberg, 5° 2°
Roskoczy, Nehuen, 2° 3°
Prof. Susana Fernandez
Prof. Marcelo Tumas
Prof. Mariano Sebastián Gaddi
Prof. Romero, Fabiana
Preceptor Fanuele Lucas

2)UN POCO DE LÓGICA

Fernandez Steinberg, 5° 2°
Lara, María Belén, 1° 4°
Vilte, Florencia, 1° 4°
Moroni, Federico, 1° 4°
Vazquez, Florencia, 1° 4°
Rodriguez, Sebastian, 1° 4°
Roskoczy, Nehuen, 2° 3°
Prof. Mariano Sebastián Gaddi
Prof. Susana Fernandez
Prof. Marcelo Tumas
Prof. Vicente, Adriana
Prof. Caamaño, Emmanuel
Preceptor Fanuele Lucas

Acto Día de la Independencia

2011-08-09T15:18:00.001-03:00

Dijo la profesora Rosana Pulido en su discurso:

El 9 de julio de 1816 una nueva Nación entraba a formar parte del concierto de estados independientes. La Argentina, nuestro país surge como tal, libre de toda dominación extranjera.
La euforia de la población fue enorme. La sociedad tucumana bailó al compás de la música autóctona; seguramente el "gato"fue una de esas danzas. Este baile representa un discreto juego amoroso donde el caballero simula cortejar a la dama y, persiguiéndola, trata de conquistarla, se convirtió en el más popular de los bailes y se lo conoció también con otros nombres como : "gato mis-mis", "mis-mis" o "perdiz".

Ingenio para genios - 3/2011

2011-07-15T11:26:00.000-03:00

CONCURSO DE MATEMÁTICA (3)

POBRE LUIS

En una lápida podía leerse esta inscripción: "Aquí yace Luis Piro, muerto en 1971, vivió tantos años como la suma de las cifras del año de su nacimiento". ¿A qué edad murió?

UN POCO DE LÓGICA

Un individuo miente siempre los martes, jueves y sábados; y es completamente veraz los demás días. Si un día en particular mantenemos el siguiente diálogo:

Pregunta: ¿Qué día es hoy?

Respuesta: Sábado.

Pregunta: ¿Qué día será mañana?

Respuesta: Miércoles.

¿De qué día de la semana se trata?

Entrega de soluciones hasta 17 de agosto

Resultado de Ingenio para genios N° 2/2011

2011-07-15T11:18:00.003-03:00

SOLUCIONES PROBLEMAS (2)

*** PROBLEMA DE EDADES ***

Jose: 13. Carlos: 9

*** CONTANDO TRIANGULOS ***

20 Triángulos

Llamamos “l” a la longitud de cada triángulo pequeño que se observa en la figura. Pero hay tres tipos de triángulos equiláteros que se pueden formar en ella:

Simples (de lado l) = 12 triángulos

Dobles (de lado 2.l) = 6 triángulos

Triples (de lado 3.l) = 2 triángulos

Total = 20 triángulos

Nota: Para calcular la cantidad de triángulos dobles contamos las puntas de la estrella ya que en cada una de ellas se forma un único triángulo doble. Y no es posible formar triángulos dobles que no contengan una punta de estrella. Por lo tanto hay 6 puntas= 6 triángulos dobles

ALUMNOS Y PROFESORES QUE RESOLVIERON CORRECTAMENTE LOS PROBLEMAS (2)

PROBLEMA DE EDADES

POSSE, JOAQUIN, 1° 4°
FERNANDEZ STEINBERG, AYELEN, 5° 2°
MORONI, FEDERICO, 1° 4°
VAZQUEZ, FLORENCIA, 1° 4°
LARA, BELEN, 1°4°
ROSENBERG, ALEJANDRO, 2° 4°
FAGGIANI,TOMÁS, 5° 1°
PROF. FERNANDEZ, SUSANA
PROF. PULIDO, ROSANA
PROF. BERTAZZO, M.TERESA
PRECEPTOR FANUELE, LUCAS
PROF. VICENTE, ADRIANA
PROF. TUMAS, MARCELO

CONTANDO TRIÁNGULOS

LARA, BELEN, 1° 4°
POSSE, JOAQUIN, 1° 4°
VAZQUEZ, FLORENCIA, 1° 4°
FERNANDEZ STEINBERG,AYELEN, 5° 2°
MORONI, FEDERICO, 1° 4°
FAGGIANI, TOMAS, 5° 1°
PROF.TUMAS MARCELO
PROF. FERNANDEZ, SUSANA
PROF. BERTAZZO, M.TERESA
PRECEPTOR FANUELE, LUCAS

Mesas de examen - Agosto 2011

2011-07-14T15:45:00.005-03:00

*** 01-08-11 - Solamente Turno Tarde (13hs):

Historia
Educ. Cívica
T. Estética
Sonido
Imagen
Publicidad
Comunicación I y II
Cultura y Medios
Periodismo
Geografía
Lengua
Educación Física
Inglés

*** 02/08/11 - Turno mañana: 8,00 hs // Turno tarde: 13,00 hs

Psicología
Filosofía
Sociología
Química
Física
Química-Física
Economía (ambos turnos 8 hs)
Cs. Biológicas
Ed. P/salud
Informática
Reflexión
Taller de Tecnología
Radio ( ambos turnos 8 hs)
Matemática

*** 03/08/11 - Solamente Turno Mañana (08hs):

Historia
Educ. Cívica
T. Estética
Sonido
Imagen
Publicidad
Comunicación I y II
Cultura y Medios
Periodismo
Geografía
Lengua
Educación Física
Inglés

Ingenio para genios - 2/2011

2011-06-17T17:35:00.000-03:00

1)UN PROBLEMA DE EDADES

Carlos es cuatro años más joven qué José. Pero dentro de cinco años, José tendrá dos veces la edad que tiene Carlos ahora. ¿Qué edad tiene en este momento cada uno de ellos?

2)CONTANDO TRIANGULOS

*** Entrega de soluciones hasta el 7/7/2011 ***

Resultado de Ingenio para genios N° 1/2011

2011-06-17T17:29:00.000-03:00

MATEMÁTICA

SOLUCIONES PROBLEMAS (1)

1)¿POR DONDE VOY?

Las páginas 79 y 80. Explicación: sumando 7 + 9 se obtiene 16, el doble de 8

2) CORTANDO UN TRONCO

Solución: Treinta y cinco pesos (ocho partes son siete cortes)

*** ALUMNOS Y PROFESORES QUE RESOLVIERON CORRECTAMENTE LOS PROBLEMAS ***

POR DONDE VOY:

BERALDI, MAYRA 1° 4°
VANRELL, IAN 1° 4°
MORONI, FEDERICO 1° 4°
FERNANDEZ STEINBERG, AYELEN 5° 2°
ZUZULICH, NICOLAS 5° 2°
PROF. FERNANDEZ, SUSANA
PROF. PULIDO, ROSANA
PROF. BERTAZZO, M.TERESA
PRECEPTOR FANUELE, LUCAS

CORTANDO UN TRONCO

ROSKOCZY, NEHUEN 2° 3°
ROSENBERG, ALEJANDRO 2° 4°
PROF. FERNANDEZ, SUSANA
FERNANDEZ STEINBERG, AYELEN 5° 2°
PROF. FERNANDEZ, SUSANA
PROF. PULIDO ROSANA

Edición de video - 3º2ª 2010

2011-05-23T09:05:00.019-03:00

En esta oportunidad, quiero recomendar un trabajo realizado por la alumna Camila Parrilla el año pasado, en 3º 2ª, cuando vimos las herramientas básicas para editar videos digitales:

Trabajo práctico: "Edición de video con Movie Maker"
Alumna: Camila Parrilla
Curso y división: 3ro.2da. - 2010
Profesor: Gustavo Cucuzza

Más producciones en:

Trabajos de edición de video - 3º 2ª

Ingenio para genios - 1/2011

2011-05-10T22:24:00.000-03:00

CONCURSO DE MATEMÁTICA (1)

1)¿POR DONDE VOY?

Mi gran afición es la lectura y siempre me trago unas novelas larguísimas, pero ahora estoy leyendo un libro de menos de 150 páginas. Las cifras de la página que estoy leyendo suman el doble que las cifras de la página siguiente.

¿De qué página se trata?

2)CORTANDO UN TRONCO:

Por cortar un tronco de árbol en dos partes cobran cinco pesos.

¿Cuánto cobrarán por dividirlo en ocho partes?.

Entrega de soluciones:

hasta el 7 de junio a

matemwalsh@yahoo.com.ar

Vuelve "Ingenio para genios"

2011-04-29T14:03:00.000-03:00

Matemática: ¡A PENSAR NUEVAMENTE!

A partir de mayo comenzamos nuevamente con el concurso “ingenio para genios”.

Te propondremos mensualmente dos situaciones de lógica y razonamiento.

Tu desafío consiste en resolverlos y colocar la solución en la urna que está en Preceptoría (poné tu nombre y división), o envíala por e-mail a la dirección matemwalsh@yahoo.com.ar. Tu respuesta correcta para cada situación tendrá un puntaje. A fin de año será premiado el/la que consiga mayor cantidad de respuestas correctas.

¡Animate! También invitamos a los profesores a participar.

Egresado de la Walsh campeón de ajedrez

2011-04-13T16:08:00.000-03:00

Nuestras felicitaciones a Leandro Krysa, egresado promoción 2010, por su logro.

"AJEDREZ EL ARGENTINO SUB 20

El futuro de los nuevos campeones

Los jóvenes campeones argentinos Sub20, Leandro Krysa (representante de Sociedad Hebraica) ganador de la categoría absoluto, y Ayelén Martínez (Escuela de Talentos de la Universidad de La Punta, San Luis), ganadora femenina, se clasificaron para los campeonatos Sudamericano, en Bolivia (del 3 al 9 de mayo), Panamericano, en Guayaquil (de 5 al 12 de junio) y Mundial, en India (del 1 al 16 de agosto)."

Fuente: La Nación Deportiva

En el blog de los egresados, podés ver más información:

http://egresadoswalsh.blogspot.com

Jornada Día Nacional de la Memoria, la Verdad y la Justicia

2011-04-04T16:26:00.000-03:00

¿Cómo recordar sin volver sobre lo ya dicho tantas veces? ¿Cómo hacer para que los chicos no sólo escuchen relatos sino también “vivan” el clima de la Dictadura? Se preguntaron los alumnos del Centro de Estudiantes que organizaron la Jornada

Con las chicas y chicos de 5º 2º tratamos de transmitir la vivencia del ambiente opresivo de aquellos años, el control de las costumbres, el impacto del terrorismo de Estado en la vida cotidiana, el disciplinamiento social. Más que teatralización , ensayamos un juego, donde la vivencia compartida enriqueció la charla posterior.

Walter Rago

Asesor Pedagógico

Mesas de examen - Marzo 2011

2011-02-28T15:25:00.000-03:00

(clic en la imagen para agrandarla)

Comienzo del ciclo lectivo 2011

2011-02-14T08:59:00.001-03:00

17 de febrero al 2 de marzo de 2011:

Período de orientación y evaluación:

El alumno concurre en el horario habitual de la asignatura que adeuda.

3 y 4 de marzo:

Mesa de exámenes previos (Consultar el día correspondiente a cada materia).

3 y 4 de marzo de 10 a 12 hs. y de 14 a 16 hs.

Los alumnos pueden confirmar su vacante para el ciclo 2011.

Se encontrarán los papás de la Cooperadora para recibir las inscripciones (CUOTA ANUAL: $250.-)

7 y 8 de marzo:
Feriado Nacional.

10 de marzo:

Comienzo de clases de 2º a 5º año

Equipo de Conducción

Taller para ingresantes a 1er.año 2011

2010-12-23T11:24:00.000-03:00

El 24 y 25 de febrero tendrán que concurrir al Taller de Ingresantes en los siguientes horarios:

Alumnos de Turno Mañana: de 10 a 12 hs
Alumnos de Turno Tarde: de 14 a 16 hs

No se olviden de traer realizadas las actividades que les entregamos en diciembre 2010. ¡Los esperamos!

Premio educ.ar – Intel 2010 Proyectos educativos con TIC

2010-12-15T15:00:00.002-03:00

El proyecto educativo de la escuela fue seleccionado finalista del Concurso “Proyectos Educativos con TIC” - Premio educ.ar-Intel 2010.

La entrega de premios se realizó en el Ministerio de Educación de la Nación, en el Palacio Sarmiento (más conocido como Palacio Pizzurno):

Nuestra escuela participó en la Categoría Calidad:
"Se valora especialmente el resultado pedagógico del proyecto, la calidad de los contenidos y su carácter interdisciplinario".

Los finalistas seleccionados por el jurado fueron:

Colegio: Instituto de Educación Física 9-016 "Dr Jorge E. Coll", de Godoy Cruz, Mendoza. Nombre del Proyecto: Prácticas profesionales en aulas virtuales.
Colegio: Universidad Católica de Cuyo – Facultad de Filosofía y Humanidades, de Rivadavia, San Juan. Nombre del Proyecto: Dispositivo tutorial de mediación pedagógica en red.
Colegio: EMEM 1 DE 16 “Rodolfo Walsh”, de la Ciudad de Bs. Aires. Nombre del Proyecto: Escuela en línea.
Colegio: Escuela Especial Nº 1 de Irregulares Motores, de Santa Rosa, La Pampa. Nombre del Proyecto: Las TIC como medio de comunicación y aprendizaje.

El 1er. premio fue para la Escuela Especial Nº 1 de La Pampa.

¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ Y "la Walsh" recibió el 2º premio !!!!!!

En la entrega de premios hablaron por educ.ar e Intel:

Cecilia Sagol de educ.ar:

“En esta edición se registraron más de 100 inscriptos y detectamos un interés común por promover el trabajo colaborativo. Ya sea para abordar problemas de género, la ecología o para estimular las habilidades y capacidades diferentes, observamos un uso sofisticado de las herramientas (software y hardware) y en todos los proyectos encontramos la búsqueda de un ‘aspecto comunicativo’: ya sea para crear identidad, para conectarse con la comunidad, etcétera".

Javier Firpo de Intel:

“Cuando creamos este premio en 2005 pensamos: ‘Hay muchas cosas para hacer y por mejorar, pero también hay docentes que hacen magia y necesitamos reconocer esa capacidad’. Con el paso de los años hemos atestiguado los avances y sofisticación de las propuestas, sin dejar de considerar que lo central no es la tecnología sino los propios docentes. Son ustedes los que hacen esa ‘magia’ y sacan partido de las tecnologías. Por eso hoy los felicitamos y los incentivamos a seguir compartiendo el camino del desarrollo profesional docente".

A continuación presentamos el resumen del proyecto premiado:

Nombre del proyecto: “Escuela en línea”.

Objetivo general:

Extender e intensificar el uso de las TIC en toda la escuela para lograr un mayor grado de integración entre los distintos actores institucionales con el aprendizaje y la comunicación.

Objetivos específicos:

Optimizar los espacios y recursos para lograr mayor funcionalidad y comodidad.
Obtener la mayor utilidad posible en el uso de las TIC.
Comunicar y difundir las actividades de la escuela y los alumnos para mantener
un vínculo actualizado con la comunidad educativa.
Transformar y actualizar los contenidos curriculares para lograr la apropiación
de saberes significativos.
Capacitar y asesorar a los docentes y los alumnos para lograr mayor interés en
el uso de las TIC.

Más información:

¡Gracias Intel y educ.ar!

Trabajos de edición de video - 3º 2ª

2010-12-13T16:16:00.002-03:00

En Tecnología de 3º 2ª utilizamos el programa Windows Movie Maker, por su sencillez y porque viene incluído en el sistema operativo Windows XP:

El trabajo consistió en:

1)Bajar una canción en mp3 sobre un dibujo animado o película que les gustaba cuando eran chicos/as.

2)Buscar la letra en la web.

Crear un video con Windows MovieMaker:

1)Agregar la canción.

2)Agregar imágenes que ayuden a explicar/imaginar/entender mejor la letra.

3)Colocar los subtítulos.

4)Agregar los créditos al final.

Voy a destacar algunos de los trabajos que obtuvieron las mejores calificaciones:

Trabajo práctico "Edición de video con Movie Maker"
Camila Berestovoy
3ro.2da. - 2010

Trabajo práctico "Edición de video con Movie Maker"
Aimé Bracco
3ro.2da. - 2010

Trabajo práctico "Edición de video con Movie Maker"
Iara Diacobo
3ro.2da. - 2010

Trabajo práctico "Edición de video con Movie Maker"
Camila Sívori
3ro.2da. - 2010

ver más producciones en el blog de la asignatura

Profesor Gustavo Cucuzza

Taller de Educ. Estética - Plástica 1º2ª / 2º1ª / 2º2ª

2010-11-30T15:07:00.000-03:00

La Imágen como organización espacial y construcción de sentido.

En el Taller de Estética creamos mediante la forma, el color y la composición

imágenes abstractas y figurativas.

Observamos en la obra de Salvador Dalí, Vincent Van Gogh, P. Mondrian, Kupka, W. Kandinsky y Joan Miro, el uso de estos elementos con el fin de enriquecer nuestras producciones.

Prof. Catalina Fernández

Taller de Estética. T. M.

1ro. 2º -2do. 2º - 2do. 1º

Cronograma de actividades del período Diciembre 2010 / Febrero 2011

2010-11-29T14:00:00.002-03:00

Señores padres:

Como el fin del ciclo lectivo y el comienzo del período de orientación y evaluación es inmediato (no permitiéndonos procesar rápidamente la totalidad de las notas para confeccionar los boletines), cada profesor volcará la nota final de su asignatura en el cuaderno de comunicados.

Cronograma 2010/2011:

Del 6 al 17 de diciembre de 2010:
Período de orientación y evaluación:
El alumno concurre en el horario habitual de la asignatura que adeuda.

21 al 22 de diciembre:
Mesa de exámenes previos (Consultar el día correspondiente a cada materia).

20 y 21 de diciembre:
Entrega de boletines de 10 a 12 y de 14 a 16 hs.
Los alumnos promovidos pueden confirmar su vacante para el ciclo 2011.
Se encontrarán los papás de la Cooperadora para recibir las inscripciones (CUOTA ANUAL: $250.-)

17 de febrero al 2 de marzo de 2011:
Período de orientación y evaluación:
El alumno concurre en el horario habitual de la asignatura que adeuda.

3 y 4 de marzo de 2011:
Mesa de exámenes previos (Consultar el día correspondiente a cada materia).

3 y 4 de marzo de 10 a 12 hs. y de 14 a 16 hs.
Los alumnos pueden confirmar su vacante para el ciclo 2011.
Se encontrarán los papás de la Cooperadora para recibir las inscripciones (CUOTA ANUAL: $250.-)

10 de marzo de 2011:
Comienzo de clases de 2º a 5º año

Equipo de Conducción

¡Felices 20 años para toda la Walsh!

2010-11-26T09:16:00.001-03:00

¿Qué hay en 20 años de una escuela?

Asi comienza el video que preparó con los alumnos del turno tarde el Profesor de Teatro Fernando Ramos:

Este video y otras producciones, las pueden ver en el blog de Teatro Turno Tarde:

http://teatroturnotarde.blogspot.com

Rodolfo Walsh en la Jornada por los 20 años de la escuela

2010-11-24T09:56:00.001-03:00

"Constantemente, la idea de devolverle al colegio lo que él me dio, lo que allí aprendí aparecía en mis adentros. Ser egresada de la EEM Nº1, más bien "del Walsh" implicó llenarme de inquietudes y querer conocer más sobre la persona de Rodolfo Walsh.

Junto con la profesora de Lengua y Literatura, Liliana Cabullo, y los alumnos de 2º 4ª fue para mí una experiencia increíble. La buena predisposición de las autoridades y docentes permitió que sea efectivo el Proyecto.

Al principio, con Liliana creíamos que sería algo más costoso, pero, con el esfuerzo e interés de los alumnos pudimos hacerlo. Este Proyecto se basó en la idea de que los alumnos conozcan sobre la vida de Walsh, sobre su vida cotidiana y literaria. Por eso, tomamos fragmentos de algunos cuentos policiales,”Zugzuang” y “Asesinato a distancia”. Los alumnos produjeron textos y recortaron fragmentos, los cuales fueron usados para armar un ajedrez de cartón.

En varias oportunidades, visité a los chicos y fuimos trabajando en equipo. Durante la jornada se charlaron esos fragmentos con diferentes cursos y docentes.

Luego, armé un PowerPoint interactivo basándome en archivos de fotos de Walsh y textos.

Desde ya agradezco a todos los que participaron, y estoy segura de que el colegio somos todos, esos que están y los que no también dejaron huellas, construyendo día a día."

Natalia Orsi

(ex-alumna)

PD: Colaboraron: Daniel Verturiero en la voz, Tatiana Portela en Edición y Producción, y Javier Portela en Edición y post edición de sonido. ¡Gracias a todos!

Más matemática en la Jornada por los 20 años de la escuela

2010-11-15T13:19:00.000-03:00

MATEJUEGOS:

Los alumnos de 1º2º mostraron los juegos preparados en el año con el tema "Fórmulas con números naturales". Pudieron traducir ejercicios en juegos didácticos que ellos mismos confeccionaron para contar jugando y luego generalizar en una fórmula.

Los alumnos de 1º1º mostraron fotos de la vida diaria sobre la geometría que nos rodea.

Los alumnos de 2º2º mostraron desafíos matemáticos que aprendieron en la visita a "Una ventana a la Matemática" organizada por la U.B.A. El placer del juego y el sortear obstáculos nos acompañó en esta hermosa jornada.

Gracias a todos y vamos por más!!

Prof.Claudia Scarfó

Matemática en la Jornada por los 20 años de la escuela

2010-11-08T13:28:00.001-03:00

En el marco de la Jornada por los 20 años de la escuela, el área de Matemática realizó una muestra con juegos y actividades en una de las aulas.

La Profesora Graciela Lopez lo presenta asi:

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Teatro en la Jornada por los 20 años de la escuela

2010-11-05T15:41:00.001-03:00

En el marco de la Jornada por los 20 años de la escuela, el Taller de Teatro de Turno Mañana realizó una muestra de escenas en el SUM.

Más información y fotos en el blog del Taller de Teatro Turno Mañana:

http://teatroenlawalsh.blogspot.com

Trabajos en Tecnología - 3º 1ª

2010-10-28T09:14:00.000-03:00

Los alumnos de 3º 1º, con los Profesores de Tecnología Adriana Vicente y Alejandro Cannizzaro, realizaron trabajos en formato de presentación multimedia sobre la imprenta y el papel.

A continuación mostramos algunos ejemplos:

La Imprenta Alarcón y Serantes

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TP2- Fernandez Biglieri Maria Victoria- Faccioli Pablo- La Imprenta

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TP "La Imprenta" : Almirón, Barbieri, Cuevas

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Se pueden ver más trabajos en el blog de aula de la materia:

3º1º de la Walsh en la Web

Ingresantes a primer año 2011

2010-10-23T12:31:00.004-03:00

Listado de ingresantes a 1er. año 2011:

Equipo de Conducción

Video "Día del Maestro"

2010-10-19T10:32:00.003-03:00

En el blog TTT (Teatro Turno Tarde) el Profesor Fernando Ramos publicó el video que realizaron con los alumnos de 1º4º y la participación de varios profesores de la escuela.

http://teatroturnotarde.blogspot.com/

¡Felicitamos al Profesor y a los alumnos/as participantes por el trabajo realizado!

TP de Tecnología 2do.2da. - 2010

2010-10-12T10:00:00.000-03:00

Para los alumnos de 2do.2da.:

En esta carpeta están los instructivos, lista de materiales, un ppt de muestra, y los filtros y circuitos para resolver el trabajo práctico de generación del color.

Profesor Gustavo Fernández Rico

Estuvimos en Hora Libre - Radio REC

2010-09-28T10:09:00.002-03:00

El domingo 29 de agosto nuestros alumnos de 4º2º participaron en el programa Hora Libre de Radio REC en Radio Ciudad AM 1110.

..."El tema que los chicos eligieron para el desarrollo del programa fue el prejuicio de los adultos hacia los adolescentes.
Las alumnas y alumnos desarrollaron una interesante investigación, que contó con historias de vida, informes sobre el tema, un invitado al estudio (un joven que se sintió discriminado por haber repetido en el secundario) y una entrevista telefónica con un integrante del INADI (Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo).
Con reflexiones y testimonios muy interesantes los alumnos y alumnas expresaron sus sensaciones sobre los prejuicios, las miradas adultas sobre diversas actividades adolescentes, el rol de la escuela y los medios de comunicación sobre estos temas."...

En la misma web de Radio REC se puede ver este video con testimonios de los chicos y chicas:

Ficha Técnica HORA LIBRE – 29 de agosto de 2010

Alumnos: Constanza Cova – Macarena López – Fiorella López – Jeniffer Laregina – Debora Ávalos – Lucas Lucero – Santiago Traivel – Nicolás Zuzulich
Invitado : Axel López
Docente : Walter Rago
Operador Técnico : Macarena De Blas – Guillermo Vanti
Capacitador REC : Alejandro Cannizzaro
Conducción : Christian Gauna
Producción Periodístic a: Néstor Cortés
Producción General : Mariano Molina

Si querés ver más fotos hacé clic en este enlace

También podés escuchar el programa desde la página web de Radio REC:

http://www.radiorec.com.ar/?p=1266

¿Qué es Radio REC?

..."Desde el año 2009 el proyecto REC se encuentra trabajando en 28 establecimientos, realizando el ciclo HORA LIBRE nuevamente en AM-1110 Radio de la Ciudad, transmitiendo desde su sitio RADIO REC – la primera radio educativa de Internet, generando diversas producciones graficas y tratando de aportar a la inclusión y la promoción de las capacidades de los y las jóvenes estudiantes de la Ciudad desde la comunicación, la radio y el periodismo."...

Más información en su página web

Edición de video en 3ro. 1ra.

2010-09-23T15:02:00.000-03:00

Los Profesores Alejandro Cannizzaro y Adriana Vicente explican la actividad realizada:

"En el espacio de Taller de Tecnología los alumnos de 3º 1º trabajan sobre “La Información” expresada en diferentes formatos, su procesamiento, almacenamiento y transmisión.-

Con el objetivo de entender la importancia y la fuerza de la imagen y del sonido, utilizamos herramientas digitales (teléfonos celulares, internet, programa editor de video y programa editor de imagen, grabadora de sonidos) para compaginar una historia, creada por los alumnos con efectos sonoros propios e imagen obtenidas de Internet.

Trabajamos en una primera instancia desde dos perspectivas diferentes:

En clases teóricas, explicamos conceptos vinculados a la historia y a los métodos de grabación analógica y digital; a los inicios de la fotografía y conceptos de revelado.

Les pedimos a los alumnos que graben sonidos y busquen imágenes. A partir de esos elementos, elaboraron una historia.

Luego en clases prácticas explicamos programas de edición de imagen y sonido. Los alumnos utilizando herramientas informáticas fueron compaginando los elementos que formarían parte de su trabajo final.

Finalmente y como parte de proceso de presentación y transmisión de la información, entre otros contenidos trabajados, se publicaron las historias compaginadas en el blog del curso."

www.tecno31walsh.blogspot.com

Inscripción a 1º Año 2011

2010-08-30T09:36:00.007-03:00

La inscripción se realiza entre el 13 y el 24 de septiembre de 14 a 16 horas.

Requisitos

Original y fotocopia de DNI
Constancia de alumno regular dirigido a EMEM 1 DE 16 "Rodolfo Walsh"
Planilla de inscripción completa (Disponible en el kiosco de la escuela o en www.primerolaescuela.com )

Teoría Crítica - Comunicación 1

2010-08-11T10:29:00.005-03:00

La materia Comunicación I del curso 4º 1º (turno mañana) presenta uno de los trabajos de análisis realizado por los alumnos acerca de la Teoría Crítica (o Escuela de Frankfurt).

El ejercicio consistio en responder un cuestionario y relacionar el video Do the evolution, de la banda de rock Pearl Jam (ver links más abajo) con los conceptos de la Teoría Crítica. La idea de esta realización fue que los alumnos pudieran utilizar conceptos teóricos duros con una obra mediática concreta y cercana a la cultura juvenil.

El texto de análisis que se expone fue realizado por Odila Balbi, Sofía Ferruccio, Jael Durán y se entregó en clase el 4 de junio del 2010. Más allá de las conclusiones (acotadas, entre otras cosas, por el manejo de una sola teoría), se destaca el esfuerzo por profundizar los conceptos y las relaciones.

Lic. Diego Orfila

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Exámenes Previos y Completar estudios

2010-07-15T16:16:00.004-03:00

(clic en la imagen para agrandarla)

Exámenes para completar estudios

2010-07-14T16:07:00.004-03:00

Completar estudios (para alumnos egresados):

Fechas de exámenes: En los mismos días y horarios que las previas.

(Si te tocara rendir más de 2 materias el mismo día, comunicate con Secretaría para que se te otorgue otra fecha en días subsiguientes).

Matemática para nuestras visitas...

2010-07-14T15:32:00.002-03:00

1º año y visitantes de escuela primaria.

Todos los años nos visitan chicos de escuelas primarias y los alumnos de 1º “se la presentan”. Esta vez quisimos preparar una clase de Matemática para los visitantes de la “Escuela Cooperativa Fishbach”.

Los alumnos de 1º 2º prepararon con entusiasmo unos juegos para los visitantes. Se trató de mostrar la posibilidad de enfrentar, desde lo lúdico, el primer tema que se ve en Matemática.

El desafío se llama “Fórmulas en números naturales”, donde se parte de casos particulares para llegar a generalizar, “formular” utilizando números y letras para identificar lo que después conoceremos como variables.

Contar baldosas, sillas para un banquete, puntos que se ordenan en torres, cuadraditos que forman ciertas series, todo es posible de contar en un orden y luego generalizar para cualquier otro caso.

El juego los entretuvo y los predispuso bien al momento de llegar a las conclusiones. ¡Muy buen trabajo!

Walter Rago - Asesor Pedagógico

Claudia Scarfó - Prof. de Matemática

Video Día de la Bandera

2010-07-02T16:06:00.003-03:00

En el acto del Día de la Bandera en la escuela, se proyectó este video:

El mismo fue producido por los alumnos de 1ro. 3ra. del turno tarde coordinado por la Profesora Mirta Girardi.

¡Felicitaciones por su trabajo!

Teatro San Martín

2010-07-01T07:45:00.001-03:00

"Muy entretenida e interesante la visita que hicimos al Teatro Gral San Martin donde se realizó un encuentro de juegos, problemas y desafios matemáticos que pudimos enfrentar con muy buen rendimiento al momento de la resolución. Buenísima la participación de 2º2º."

Profesora Claudia Scarfó

Visita al MALBA

2010-06-30T10:13:00.004-03:00

"El 3 de junio los alumnos de los segundos años del turno tarde realizaron con los talleres de Plástica y Teatro una excursión al MALBA.

Los alumnos de Teatro debían observar atentamente todas las obras del museo y elegir dos. Una para focalizar en alguna figura humana y crear un personaje, y otra para crear una improvisación desde la situación que describe o la sensación que transmite."

(Profesor Fernando Ramos - en el blog TTT)

(Más sobre Teatro en el Turno Tarde en el blog TTT)

Campamento 2010

2010-06-29T17:09:00.000-03:00

La Profesora Claudia Scarfó nos cuenta sobre la experiencia:

"Nos fuimos de campamento los dias 18 y 19 de mayo con los segundos años del turno mañana.

Realmente fue una linda experiencia para conocerse y disfrutar de un momento compartido con desafios, responsabilidades y aprendizajes.

Acompañaron las profes Ana Perez Llosas y Patricia Cabral."

Día de la Bandera

2010-06-20T01:23:00.003-03:00

20 de junio de 2010 - Día de la Bandera

Video con la "Marcha Mi Bandera" ilustrada con imágenes:

Web alusiva a la fecha del Ministerio de Educación de la Rep. Argentina con estos subtítulos:

Historia de la Bandera
Biografía de Manuel Belgrano
Monumento a la Bandera
Promesa de Lealtad a la Bandera
Poemas y Canciones

Fechas: (De Efemérides Culturales Argentinas)

1938
Día de la Bandera:
El Congreso de la Nación, por ley nacional Nº 12.361, estableció el día 20 de junio (por ser el aniversario del fallecimiento del Gral. Manuel Belgrano, el 20 de junio de 1820) como "Día de la Bandera".
1957
Se inaugura en Rosario (provincia de Santa Fe) el notable Monumento a la Bandera.

Cronograma 2010

2010-05-10T12:15:00.001-03:00

Trimestres:

1º: 08 Marzo al 04 Junio * 19 al 23 de abril: entrega de notas informativas
2º: 07 Junio al 31 Agosto * 12 al 17 de junio: entrega de notas informativas
3º: 01 Septiembre al 03 Diciembre * 4 al 8 de octubre: entrega de notas informativas

Receso escolar de invierno: 19 Julio al 30 Julio

Mesas de exámenes previos: 02 y 03 Agosto

Acto de fin de curso (5os. años): 03 Diciembre

Relevamiento cuantitativo 2009

2010-04-19T11:14:00.004-03:00

Estadística 2009

Páginas para Física - Química

2010-03-23T15:34:00.001-03:00

La Profesora Cecilia Ferrante recomienda para Fisico-Química las siguientes páginas:

Comienzo de clases 2010

2010-03-01T14:34:00.003-03:00

08 de marzo: Comienzo de clases 1er. año.
10 de marzo: Comienzo de clases de 2do. a 5to. año.

TM: 7.40 hs y TT: 12.55 hs

Mesas de examen - Marzo 2010

2010-03-01T14:30:00.002-03:00

(clic en la imagen para agrandarla)

Taller para ingresantes a 1er.año 2010

2010-02-17T14:03:00.003-03:00

El 25 y 26 de febrero tendrán que concurrir al Taller de Ingresantes en los siguientes horarios:

Alumnos de Turno Mañana: de 10 a 12 hs
Alumnos de Turno Tarde: de 14 a 16 hs

No se olviden de traer realizadas las actividades que les entregamos en diciembre '09. ¡Los esperamos!

Cronograma de inicio de 2010

2010-02-10T08:27:00.002-03:00

Febrero 2010:

22/02 al 05/03/2010 - Los alumnos deben presentarse en el horario de las asignaturas que no aprobaron (Rinden los contenidos no aprobados).
08 y 09/03/2010 - Exámenes previos

Confirmación de vacantes:

08 y 09 de marzo de 2010 de 10 a 12 hs y de 14 a 16 hs.
(Durante los períodos de confirmación de vacantes estarán presentes los padres de Cooperadora para recibir la contribución a la misma - Más información en el Cuaderno de Comunicaciones)

Jornada de cierre de Proyectos 2009

2009-12-21T14:46:00.008-03:00

El 20-11-09 se realizó en el Salón de Actos de la Escuela de Comercio Nº3 de7 “Hipólito Vieytes” la Jornada de cierre de Proyectos 2009 de la Dirección de Educación Media - Ministerio de Educación - GCBA, titulada "La Escuela Media recupera el valor y el sentido de enseñar y aprender".

Nuestra escuela fue seleccionada por la Supervisora (la capital está dividida en 8 Regiones de Supervisión) como una de las aproximadamente 10 elegidas de toda la Ciudad de Bs.As., para exponer junto con la EEM Nº 2 DE 17, por la Región 7.

Asi nos presentaban en el programa de la jornada:

Región 7:
Usos pedagógicos de los recursos y los espacios (EEM 1 de16)
Presenta: Susana Fernández (Rectora), colabora: Gustavo Cucuzza (ACP)

Y en este video podemos ver como sintetizamos ese "uso pedagógico de los recursos y los espacios":

También podés leer la presentación paso a paso:

Escuela Walsh Jornada Cierre 2009

Mesas de examen - Diciembre '09

2009-12-17T07:45:00.000-03:00

(clic en la imagen para agrandarla)

La Walsh en Radio REC

2009-12-11T12:44:00.003-03:00

Los invitamos a recorrer el espacio de nuestra escuela en el Proyecto Radio REC (Red Escuela Comunicación)

http://www.radiorec.com.ar/?p=284

Ahi encontrarán fragmentos del programa, fotos y videos con la participación de nuestros alumnos.

Acá pueden ver un fragmento del programa:

Reunión de padres

2009-12-09T16:35:00.002-03:00

El Jueves 10 de diciembre a las 18 horas realizaremos la reunión de padres de alumnos ingresantes a primer año. Es muy importante su concurrencia ya que entre otras cosas les entregaremos la agenda para febrero y las actividades que los chicos tienen que traer resueltas.

¡¡Los esperamos!!

Equipo de conducción

EsCool - 2do. capítulo

2009-12-03T10:24:00.003-03:00

Los invitamos a ver el segundo capítulo de EsCool. Esperamos que les guste y que vuelvan para ver el tercer y último capítulo de este año

Para ver la continuación pasá por el blog de Teatro Turno Tarde

Prof. Fernando Ramos

Muestra de Teatro - Turno Mañana

2009-12-03T10:18:00.004-03:00

El viernes 27 de noviembre los chicos de 3º1ª hicieron una muestra de trabajos para sus compañeros de Plástica y para los alumnos de 1er año.

Fueron trabajos realizados durante las clases :

un texto de Les Luthiers,
un programa de televisión "Encontrame-encontrate",
una adaptación del cuento "Toda la verdad", de Fontanarrosa,
y 2 escenas que intentaban buscar la influencia del pasado en situaciones del presente.

Muy interesantes las producciones chicos... ¡¡¡Felicitaciones!!!

Prof. María Teresa Bertazzo

Imagen y su sentido - Comunicación 1

2009-12-02T10:32:00.000-03:00

La imagen y su sentido

Al igual que el año pasado, la materia Comunicación I del curso 4º 1º del turno mañana, presenta uno de los trabajos destacados de análisis de sentido de la imagen que formó parte del último tramo de la cursada 2009.
En el análisis que sigue los alumnos Leandro Krysa, Pablo Santini, Iván Kazi tomaron imágenes de la popular cantante Madonna de la red Internet y trataron de aproximarse al sentido que puede estar circulando en la sociedad de este personaje. La tarea requería utilizar y distinguir los conceptos de significado (como un primer conocimiento fijo), sentido (como un contenido de la imagen más sofisticado, que circula y que requiere la idea de un receptor) y de significante (como la materia concreta que se percibe, como la superficie sobre la que se trabaja). Aunque en forma acotada, estos conceptos se tomaron del esquema teórico que presenta el semiólogo Roland Barthes (ver Mitologías, Siglo XXI Editores).

El objetivo central del trabajo encargado era que los alumnos pudieran salir del lugar de receptores pasivos y trabajar con lo que generan las imágenes desde un lugar analítico, crítico en cuanto a intentar desarmar sus efectos afectivos. No se puede exigir en estos casos rigor científico ni conclusiones completas. Sólo se desarrolló una sola teoría y con un corpus de imágenes pequeño. En el análisis de Madonna, las conclusiones y algunos términos utilizados pueden ser discutibles pero, por sobre todo, se destaca el esfuerzo que hicieron los alumnos por tomar distancia del personaje y encarar los conceptos teóricos. La audacia para afrontar ciertas cuestiones complejas con un considerable rigor descriptivo también es destacable.

Lic. Diego Orfila
Profesor de Comunicación I

Cronograma fin de ciclo 2009

2009-11-27T14:47:00.003-03:00

A partir del 30/11 estarán en la escuela las notas finales de las asignaturas.

30/11 al 18/12/09 - Período de evaluación continua. Los alumnos deben presentarse en el horario de la asignatura que no aprobaron.
22 y 23/12/09 - Exámenes previos

Para alumnos promovidos (que pasaron de año):
Confirmación de vacantes y retiro del boletín:

14/12 de 10 a 12 hs.
15/12 de 14 a 16 hs.
22/12 de 10 a 12 hs.
23/12 de 14 a 16 hs.

Febrero 2010:

22/02 al 05/03/2010 - Los alumnos deben presentarse en el horario de las asignaturas que no aprobaron (Rinden los contenidos no aprobados).
08 y 09/03/2010 - Exámenes previos

Confirmación de vacantes:

08 y 09 de marzo de 2010 de 10 a 12 hs y de 14 a 16 hs.

(durante los períodos de confirmación de vacantes estarán presentes los padres de Cooperadora para recibir la contribución a la misma - Más información en el Cuaderno de Comunicaciones)

Actuación en el Taller de Estética - 2º 1ª

2009-11-24T10:44:00.005-03:00

La Profesora María Teresa Bertazzo nos trae novedades del Taller de Estética:

"Los talleres de Plástica y Teatro trabajamos en conjunto con 2º1ª la preparación de la obra infantil "La vuelta manzana", de Hugo Midón.
Los chicos se conectaron con sus escuelas primarias y así, realizamos 3 funciones para las salas de Jardín y 1er grado en las escuelas "Grecia" y "República de Venezuela".

Fue un esfuerzo y un trabajo cooperativo que tuvo resultados muy satisfactorios. ¡¡¡Felicitaciones!!!!

Red de blogs de "la Walsh"

2009-11-18T08:36:00.000-03:00

Presentamos el "relanzamiento" del portal de blogs de "la Walsh":

http://www.reddeblogsdelawalsh.blogspot.com

Sobre una plantilla modificada, es un portal hecho en Feevy, que nos permite ver desde un sólo lugar, lo último publicado en cada uno de los blogs de la escuela.

1er. capítulo de EsCool

2009-11-16T09:58:00.000-03:00

En el blog de Teatro Turno Tarde (TTT), se presenta el 1er. capítulo de EsCool, "un programa de televisión para internet sobre los alumnos de un colegio secundario".

Esta es la 1º parte del capítulo 1:

Para verlo completo, pasá por el blog de TTT:

EsCool Primer Capítulo

Feria Regional 2009

2009-11-13T10:36:00.001-03:00

Proyecto Eratóstenes - Medición del radio terrestre
Asignatura: Física
Curso: 4º 2º
Alumnos: Rocío Caceres Florencia Garcia Rodrigo Gimenez Elías Maidanik

Este proyecto tiene como objetivo principal la medición del radio terrestre utilizando métodos y principios que el matemático, astrónomo y geógrafo griego Eratóstenes usó hace más de dos mil años en Alejandría.
No obstante no dejan de ser significativos otros logros que vienen con el hecho de formar parte de un grupo integrado por actores del todo el país con diversos contextos y diferentes intereses.
Cada cálculo del radio terrestre demanda, al menos, dos escuelas que midan en sus ubicaciones geográficas y de manera simultánea la sombra que proyecta en el mediodía solar respectivo una varilla vertical a plomada y la longitud de ésta.
También es necesario conocer la distancia entre ambas escuelas, para ello intercambiaran datos sobre su ubicación geográfica (longitud/latitud) y a través de páginas Web específicas se obtienen los datos usados.
En nuestro caso tuvimos el gusto de trabajar con la Escuela Agrotécnica 733 de Gaiman, Chubut. Los alumnos por aquellas latitudes trabajan en huertas, criaderos de codornices y al pararse en la puerta de su colegio pueden ver el horizonte. Todo esto bastante diferente con nuestra realidad urbana, con nuestra especialidad, Comunicación Social y nuestras costumbres cotidianas.
Sin embargo, por un momento, todas las diferencias se disuelven al transitar los caminos de la ciencia, siguiendo los intereses de algunos “locos científicos” de otros tiempos y hablando el lenguaje de las estrellas.
En ese preciso momento los chicos de Gaiman y Buenos Aires se dieron un abrazo.
Prof. Adriana Vicente

Tutorías Segundos años Turno Tarde

2009-11-10T16:45:00.002-03:00

…Con unas hebras de plata, me pintara los cabellos
Y alguna línea en el cuello, que tapara la corbata
Aumentara mi codicia, mis mañas y mis antojos
Y me dará un par de anteojos, para sufrir las noticias…

Alberto Cortez “La vejez”

Al comenzar el año y preguntar a los alumnos sobre qué temas les gustaría trabajar, surgió la propuesta de salir a la comunidad, acercarse a personas que pudieran apreciar su compañía, entre todas las ideas se eligió mayoritariamente la de compartir una actividad con ancianos.
No fue fácil elegir qué hacer, decidir los temas, las propuestas, cómo hacerlo. De acuerdo a los intereses de cada uno se organizaron grupos para cantar, bailar, leer cuentos , preparar algún juego o confeccionar un cuadro que llevaron como recuerdo de esta experiencia.
Como siempre ocurre, hubo momentos de entusiasmo y otros de desazón.
A veces con ganas de abandonar y dejarse arrastrar por el bajón .
Otros con energías y la apuesta redoblada de continuar.
Finalmente, el jueves 29 de octubre fuimos al hogar “El remanso de los abuelos” a pasar la tarde con ellos.
Algunas fotos y los comentarios de los chicos luego de la experiencia, son testimonio elocuente de lo positiva que resultó esta experiencia.
Queremos compartirla con todos ustedes…………..

Silvia Herrendorf
Tutora de los cursos 2º4ª y 2º3a

Comentarios de los alumnos de 2° 4°

“El proyecto de ir a visitar un geriátrico me gustó mucho. Me pareció interesante el hecho de hacer algo distinto, de visitar otro ambiente, y poder trabajar en grupo, tanto en decidir que cuentos leer, hacer las coreografías, cantar las canciones, y todo lo que hicimos. Fue una linda experiencia”
“Me gustó mucho este proyecto, fue muy bueno porque me divertí, me gustó pasar el tiempo con ellos. Esta actividad fue muy buena y me gustó mucho realizarla”
“Aprendí como viven ahí adentro, me gustó mucho esta experiencia. Espero hacer otra actividad similar otro día, me encantó y la pase re bien con ellos y mis compañeros. Me gustó ayudar a la señora que ganó el bingo” Fue una experiencia única e inolvidable”
” Fue una experiencia diferente y divertida, salí muy feliz del geriátrico, para mí en todos los años y cursos debería haber salidas así”
“Lo importante es saber valorar a las personas, que cada una es diferente por algo, no importa la edad. Me gustaría que se pueda repetir”
“Toda la preparación fue un poco cansadora. Había días en los que pensaba, ¿en qué nos metimos?, ¿había necesidad?, pero el día que fuimos al geriátrico me di cuenta que valió la pena. Primero que la pasé súper bien por el hecho que me divertí, y segundo que cuando terminó la actividad me volví a mi casa pensando que lindo que es sentir que podes hacer algo bueno por alguien, aunque no sea mucho, y más si pensás que esas personas lo necesitan”
“Creo que hay que tener más en cuenta a los abuelos, ya que la sociedad los aparta y que necesitan más cariños “.
“La actividad fue muy divertida, muy entretenida. Al principio, cuando empezamos a organizar la tarea, no me gustaba mucho, no se por qué, no me gustaba la idea de estar con los mayores. Pero cuando empezamos a organizarnos mejor, empecé a cambiar de opinión. Me gustaba la idea de los bailes, cuentos, etc. La actividad estuvo bien organizada por todos”
“Cuando entramos al geriátrico era todo silencioso, medio raro, pero cuando empezamos a hablar con los mayores, fue muy lindo”
“Cuando empezaron a contar cosas de sus vidas, me sentí mal porque pienso que tal vez yo esté ahí el día de mañana. Muchas cosas que dijeron me tocó mucho”. En fin, cuando estaba terminando la tarde vi en muchos de ellos una sonrisa y eso me hizo saber que la pasaron bien y me alegré”
“Me gustó compartir una tarde con los abuelitos del geriátrico. Aunque ver esa situación causa tristeza y emoción, porque muchos abuelitos me decían que se aburrían y extrañaban a su familia. Pero fuera de eso, me fue una experiencia linda y la volvería a hacer”
“El proyecto me pareció muy bueno, porque aprendimos cosas nuevas. Todos los alumnos participaron. Todos colaboramos. La entrada al geriátrico fue enternecedora”

MINU

2009-11-06T20:17:00.006-03:00

Modelo internacional de Naciones Unidas
Buenos Aires

Una vez más nuestra escuela participó en el Modelo de Naciones Unidas esta vez representados por los siguientes alumnos de cuarto y quinto año de ambos turnos Ayelén Calabuig, Florencia Lemus, Luciana Rizzo, Luciano Sánchez, Daniela Romero, Junior Ortega, Giselle Ducret, Hever Hito Alvarado, Rodrigo Paez Gigena, Ornella Viviano, Gabriel Loy, Juan Martín Belvedere, Tatiana Campanera y Nicolás Águila.
El modelo consiste en un simulacro del funcionamiento de Naciones Unidas, por lo tanto los alumnos representaban a un país determinado, en nuestro caso presentamos dos delegaciones representando a Senegal y Suiza. Participaron alrededor de 800 chicos de los cuales las alumnas Giselle Ducret y Ornella Viviano recibieron una mención del jurado.

¡¡¡Felicitaciones a todos los que participaron!!!

Un agradecimiento especial a la Profesora Estela Silipo coordinadora del proyecto.

Ver más información sobre el proyecto

Ingreso a 1er. año - 2010

2009-10-29T13:14:00.004-03:00

Listado de ingresantes a 1er. año 2010:

¿Qué EsCool?

2009-10-28T11:18:00.001-03:00

Publicidad del programa "EsCool" creado por el tercer año del Taller de Teatro.

http://teatroturnotarde.blogspot.com

Día del maestro

2009-09-11T09:00:00.000-03:00

¡Feliz día a todos los docentes!

El Himno a Sarmiento de fondo en este video realizado en Tucumán - año 2007

(Gracias Karina Crespo por compartirlo)

Libro sobre sexualidad adolescente

2009-08-29T15:41:00.003-03:00

Estamos participando en la elaboración de un libro sobre "Sexualidad adolescente" en forma conjunta con Celsam (Centro Latinoamericano Salud y Mujer).
El libro se propone como un texto de consulta idónea, fácil, y amena para los jóvenes. Por eso es central la opinión de estos durante el proceso de edición.
Los distintos capítulos son escritos por prestigiosos especialistas y nuestros alumnos, luego de leer los borradores, los orientan sobre el lenguaje utilizado, lo atractivo o no del estilo, proponen modificaciones , agregados, recortes, sugieren ilustraciones y testimonios.
A partir de las recomendaciones de las chicas y chicos se realiza una segunda escritura.

Walter Rago

Asesor Pedagógico

En esta carpeta publicamos los borradores en proceso:

Cronograma Inscripción primer año ciclo lectivo 2010

2009-08-28T15:17:00.002-03:00

La preinscripción debe realizarse por Internet en la página http://www.primerolaescuela.com y Luego concurrir a la escuela que eligieron como primera opción.
De haber elegido nuestra escuela como primera opción deben traer certificado de séptimo grado dirigido a la emem 1 de 16 “Rodolfo Walsh” y original y fotocopia de DNI.

Ingreso Directo (hermanos) entre el 31/8 y el 4/9 de 14 a 16 horas
Resto de los aspirantes del 7 al 18/9 de 14 a 16 horas

Computadoras en el Laboratorio

2009-08-25T14:33:00.006-03:00

Esta semana se terminó la instalación para conectar las 6 computadoras del Laboratorio de Ciencias a la red de la escuela para poder tener disponible también en ese sector la conexión a Internet.

No se trata de una Sala de Informática, sinó que se crea un nuevo sector con computadoras integrado al Laboratorio para su uso conjunto.

Educación para la Salud

2009-08-19T15:25:00.006-03:00

En el marco de los trabajos de investigación realizados por las alumnas y alumnos de 5º año de la materia Educación para la Salud, se investigaron entre otros temas importantes para los chicos, la problemática del embarazo adolescente, y la educación sexual.

Como promotores y agentes de salud, los chicos obtuvieron material impreso en forma de folletos que repartieron a sus compañeros y prepararon este video para compartir con todos los alumnos de la escuela.

Las autoras del video son las siguientes alumnas de 5º 1ª:

Jazmin Berestovoy
Agustina Gleizer
Julieta Granja
Athina Medina
Candela Perez Panellli

Profesor Miguel Palma

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Actualización 17/9/09:

También podés verlo en YouTube:

TP - Tecnología 2º 2ª

2009-08-18T11:55:00.003-03:00

Trabajo práctico de Tecnología con el Profesor Gustavo Fernández Rico

San Martín

2009-08-14T10:39:00.002-03:00

Hoy se realizó en la escuela el acto en conmemoración del Aniversario del fallecimiento de Don José de San Martín.
En este blog publicamos la Marcha de San Lorenzo y un enlace a información sobre él en Educ.ar y en la Wikipedia (como siempre, la información debe ser constatada)

TP Reflexión 4to.año

2009-08-04T13:12:00.003-03:00

Importante: Cambios en el calendario escolar

2009-07-29T20:05:00.006-03:00

Las clases comienzan para todos los alumnos el lunes 3 de Agosto.
Las mesas de examen se trasladan a los días 10 y 11 de Agosto. (Con el mismo esquema anterior).

La Dirección

Ver comunicado en la web del GCBA

Suspensión de clases

2009-07-02T14:18:00.004-03:00

Las clases se suspenden desde el lunes 6 de julio de 2009.

Los días 3 y 4 de Agosto se tomarán los exámenes previos (ver mesas publicadas en este blog - Temas: Exámenes).

El miércoles 5 de agosto se reanudan las clases en los horarios habituales.

Todos los alumnos tienen actividades, que deberán bajar de este blog, para realizar durante el receso.

Si algún docente dejara indicación de fotocopiar textos, los mismos estarán disponibles en el quiosco de la escuela entre el 6 y el 10 de julio de 10 a 14 hs.

Equipo de Conducción

Actividades por emergencia sanitaria

2009-07-02T11:03:00.002-03:00

Para descargar las actividades hacer click en la carpeta del curso:

Mesas de examen - AGOSTO '09

2009-06-30T14:23:00.007-03:00

Mesas de exámenes

PREVIOS - LIBRES - COMPLETAR ESTUDIOS

(click en la imagen para agrandarla)Turno Mañana: 8.00 hs

Turno Tarde: 13.00 hs

TM sin clase por Elecciones

2009-06-25T10:32:00.001-03:00

Con motivo de las elecciones, el lunes 29/06/2009 la escuela permanecerá cerrada durante el Turno Mañana.

Las actividades se reanudarán a las 12,00 hs.
La Dirección

Modelo de Naciones Unidas

2009-06-24T14:55:00.004-03:00

La Profesora de Geografía Maria Estela Silipo, coordinadora del área Ciencias Sociales, nos cuenta que la escuela participará nuevamente del Proyecto MiNU:

ÁREA: CIENCIAS SOCIALES

PROYECTO MODELO DE NACIONES UNIDAS

Este proyecto ofrece a los alumnos del Ciclo Superior una opción para integrar los conocimientos adquiridos durante el ciclo básico en las Ciencias Sociales.
Los chicos participan de un juego de simulación donde cumplen el rol de delegados y embajadores de un país, compartiendo discursos, reuniones, negociaciones, discusiones y proyectos. El Modelo de Naciones Unidas permite durante los tres días en que se desarrolla y en la etapa previa de preparación, el encuentro y el intercambio con estudiantes de otros colegios de Capital y del Gran Buenos Aires como así también del interior y de otros países de América.

Participaciones anteriores:

Año 2008

Año 2007

Día de la Bandera

2009-06-12T11:21:00.003-03:00

El Departamento de Comunicación del C. Básico es el encargado de la organización del acto del Día de la Bandera.

Las actividades previas al acto formal tuvieron como objetivo crear una mayor conciencia sobre los símbolos patrios, nuestra cultura, nuestra identidad.

Agradecemos la colaboración de la Profesora Liliana Bordas, ya que animó a los chicos de los 3os. años a acercarse a la figura de Manuel Belgrano a través de distintos trabajos presentados en diversos soportes.

Acá les mostramos uno de ellos:

1º Olimpíada Matemática

2009-05-08T15:20:00.004-03:00

1º Olimpíada Matemática Walsh

Para todos y entre todos...

Proximamente tendremos en nuestro colegio una jornada llena de ingenio y creatividad.

Te proponemos un día de olimpíada matemática donde todos podamos participar y lo hagamos entre todos. Lo importante es descubrir que todos podemos sortear obstáculos o al menos intentarlo. El placer de resolver una situación problemática puede ser contagioso.

¡Sólo probemos!

¡A entrenar! Desde ahora y hasta septiembre.

El ingenio te espera.